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Double attestation marocaine & française

GPPD16 - Suivi-Évaluation Avancée : Méthode de Collecte et d’Analyse des Données, Analyse Statistique sur SPSS - 2025

Domaine Gestion de Projets et Programmes de Développement

Certifiante
(4.8)/5 (44 avis)

Français

Maroc - CIFpro-Maroc

Certifiante

Détail de formation

Référence

GPPD16

Durée

2 semaines

Type

Présentiel

Pays

Maroc - CIFpro - Maroc

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Catalogue 2025

CIFpro - Catalogue Formation 2025

Description

Le suivi et l’évaluation d’un projet ou d’une programme nécessitent une approche méthodologique rigoureuse pour garantir des résultats fiables et exploitables. Cette formation vous offre une compréhension approfondie des méthodes de collecte de données, ainsi qu’une maîtrise des outils d’analyse statistique à l’aide de SPSS, un logiciel incontournable pour les analyses de données complexes.

À travers cette formation, vous apprendrez à concevoir et à mettre en place des outils de collecte de données adaptés, à appliquer des méthodes d’analyse avancées et à interpréter les résultats pour prendre des décisions éclairées. Cette approche vous permettra de garantir la qualité des informations utilisées pour les rapports d’évaluation et de suivi des projets.

Les participants auront l’occasion d’acquérir des compétences pratiques en analyse statistique sur SPSS, y compris la gestion des bases de données, la création de variables, et l’analyse des tendances. Cette formation est i... Lire la suite

  • Comprendre les principes du suivi-évaluation et son rôle dans la gestion des projets.
  • Maîtriser les différentes méthodes de collecte de données et leur application dans différents contextes.
  • Apprendre à effectuer des analyses statistiques sur SPSS pour interpréter les données et en tirer des conclusions pertinentes.
  • Savoir présenter et exploiter les résultats de manière claire et structurée dans des rapports d’évaluation.

Cette formation est destinée aux responsables de suivi-évaluation, chercheurs, analystes de données, gestionnaires de projets, consultants en évaluation, ainsi qu’à toute personne impliquée dans la gestion, le suivi et l’évaluation de projets ou programmes.

La formation combine théorie et pratique, avec des exercices concrets utilisant SPSS pour la gestion et l’analyse des données. Les participants travailleront sur des cas réels et apprendront à utiliser le logiciel pour mener des analyses statistiques avancées. Des études de cas et des simulations de projets permettent de consolider les compétences acquises.

Module 1 : Introduction au Suivi-Évaluation et à la Collecte des Données

  • Les bases du suivi-évaluation et son importance dans les projets.
  • Méthodes de collecte de données : enquêtes, entretiens, observation.
  • Outils pour concevoir des questionnaires efficaces et fiables.

Module 2 : Techniques de Collecte de Données et Validation

  • Planification de la collecte de données et gestion des échantillons.
  • Techniques de validation et de vérification des données.
  • Gestion de la qualité des données recueillies.

Module 3 : Introduction à SPSS et Gestion des Données

  • Découverte de l’interface SPSS et préparation des données.
  • Importation, organisation et nettoyage des données.
  • Création de variables et gestion des bases de données.

Module 4 : Analyse Statistique Avancée sur SPSS

  • Méthodes statistiques descriptives : moyennes, écart-types, fréquences.
  • Tests statistiques : Chi-carré, ANOVA, régressions linéaires.
  • Interprétation des résultats et présentation des analyses.

Module 5 : Rédaction de Rapports et Présentation des Résultats

  • Structurer un rapport de suivi-évaluation.
  • Présentation visuelle des résultats (graphiques, tableaux).
  • Recommandations basées sur les résultats de l’analyse.

Une connaissance de base en statistiques et en gestion de données est conseillée, mais non obligatoire. Aucune expertise préalable en SPSS n’est nécessaire.

Les Sessions

Session 1
Du 16 juin 2025 au 27 juin 2025

Session 2
Du 25 août 2025 au 05 septembre 2025

Session 3
Du 01 décembre 2025 au 12 décembre 2025

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