CIFpro

GPPD36 - Suivi évaluation avancée et gestion axée sur les résultats : théorie du changement, méthode mixtes et évaluation d'impact - 2027

Domaine Gestion de Projets et Programmes de Développement

Certifiante
(4.9)/5 (117 avis)

fr

Maroc - CIFpro-Maroc

Certifiante

Détail de formation

Référence

GPPD36

Durée

2 semaines

Type

Présentiel

Pays

Maroc - CIFpro - Maroc

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Catalogue 2027

CIFpro - Catalogue Formation 2026

Description

Cette formation en suivi-évaluation avancée et gestion axée sur les résultats vous offre les compétences indispensables pour piloter efficacement vos projets et programmes de développement. Vous apprendrez à concevoir une théorie du changement rigoureuse, à définir des indicateurs pertinents et à structurer des cadres logiques alignés sur les résultats attendus. Grâce à une approche pratique et concrète, vous serez capable de transformer vos données en informations stratégiques pour une prise de décision éclairée. Ce programme s'adresse aux professionnels soucieux de renforcer la performance, la redevabilité et l'impact de leurs interventions.

Au cœur de cette formation, vous maîtriserez les méthodes mixtes de collecte et d'analyse de données, combinant approches quantitatives et qualitatives pour des évaluations robustes et nuancées. Vous découvrirez les techniques d'évaluation d'impact les plus reconnues, permettant de mesurer précisément les effets réels de vos actions su... Lire la suite

  • Maîtriser les concepts et principes fondamentaux de la gestion axée sur les résultats et du suivi-évaluation avancé.
  • Élaborer une théorie du changement rigoureuse pour structurer la logique d'intervention d'un projet ou programme.
  • Concevoir et appliquer des méthodes mixtes combinant approches quantitatives et qualitatives dans les dispositifs d'évaluation.
  • Développer les compétences nécessaires pour planifier et conduire une évaluation d'impact crédible et exploitable.
  • Analyser et valoriser les résultats d'évaluation pour éclairer la prise de décision et améliorer la performance des interventions.
  • Responsables de suivi-évaluation
  • Chefs de projet et de programme
  • Gestionnaires de projets de développement
  • Chargés de planification et de performance
  • Cadres d'organisations non gouvernementales et d'agences de coopération
  • Exposés interactifs alternant apports théoriques et échanges pour maîtriser les concepts clés de la théorie du changement et de la gestion axée sur les résultats.
  • Études de cas réels illustrant la conception de cadres de suivi-évaluation et la mise en œuvre d'évaluations d'impact dans divers contextes.
  • Ateliers pratiques en sous-groupes pour construire une théorie du changement, élaborer des indicateurs et appliquer des méthodes mixtes (quantitatives et qualitatives).
  • Mises en situation et exercices guidés sur la collecte, l'analyse et l'interprétation des données d'évaluation à l'aide d'outils adaptés.
  • Supports pédagogiques complets (guides méthodologiques, modèles, grilles et ressources numériques) pour un transfert immédiat des acquis sur le terrain.

Module 1 : Fondements de la gestion axée sur les résultats

  • Concepts clés de la GAR et chaîne de résultats
  • Cadre logique et cadre de mesure du rendement
  • Indicateurs, cibles et sources de vérification

Module 2 : Théorie du changement

  • Principes et logique de la théorie du changement
  • Cartographie des hypothèses et des voies de changement
  • Élaboration et validation participative du modèle

Module 3 : Méthodes mixtes en suivi-évaluation

  • Articulation des approches quantitatives et qualitatives
  • Conception d'outils de collecte et triangulation des données
  • Analyse intégrée et interprétation des résultats

Module 4 : Évaluation d'impact

  • Approches contrefactuelles et méthodes d'attribution
  • Conception des devis d'évaluation d'impact
  • Communication et utilisation des résultats pour la décision
  • Disposer d'une expérience professionnelle dans la gestion, le suivi ou l'évaluation de projets ou programmes de développement.
  • Maîtriser les concepts de base du cycle de gestion de projet (planification, mise en œuvre, suivi).
  • Avoir une connaissance élémentaire des outils bureautiques (traitement de texte, tableur).

Sessions

Session 1
Date début : 07 juin 2027
Date fin : 20 juin 2027

Session 2
Date début : 07 décembre 2026
Date fin : 18 décembre 2026

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